长期从事注意与意识、记忆动态交互等认知神经科学领域的研究，近年来将研究重心拓展至国民心理健康促进中的应用基础问题，并关注个体在驾驶等复杂社会情境下的心理资源调节与安全行为机制。研究兼具基础性与应用性，致力于服务国家心理健康战略与社会治理需求。以第一作者/通讯作者身份在Journal of Experimental Psychology: General、Cognition、Psychophysiology、《心理学报》等国内外高水平期刊发表论文15篇。主持国家自然科学基金项目1项、省部级科研项目3项、中国博士后科学基金项目1项。担任国家自然科学基金通讯评审专家，Research、British Journal of Psychology、Memory&Cognition、Cognitive Processing、PsyCh Journal、《心理学报》等中英文期刊的审稿人。
学习经历
2024/09-2025/08, 中国科华体会平台-华体会(中国)，心理研究所，蒋毅研究员课题组，访问学者
2024/09-2025/08, 北京大学，心理与认知科学华体会平台-华体会(中国)，周阳研究员课题组，访问学者
2010/09-2015/09, 浙江大学，心理与行为科学系（硕博连读），基础心理学博士
2005/09-2009/06, 山东师范大学，心理华体会平台-华体会(中国)，应用心理学学士
工作经历
2016/01-2019.12，山东师范大学，心理华体会平台-华体会(中国)，讲师
2020/01-至今，山东师范大学，心理华体会平台-华体会(中国)，副教授，硕士生导师
研究领域
采用心理物理法、眼动追踪技术、ERP/EEG/SEEG、计算建模、神经调控等手段研究以下内容：
1. 注意和意识的认知神经机制
2. 记忆动态变化的认知神经机制
3. 驾驶过程中的人因学研究
主持课题
1. 山东省科技助残产品技术类研究项目，基于非侵入式脑机接口的多模态情绪识别与心理干预系统研发，2025/09-2026/08，在研，主持
2. 山东省自然科学基金面上项目(ZR2023MC204),长时记忆信息进入工作记忆的认知神经机制, 2024/01-2026/12, 在研, 主持
3. 山东省本科教学改革面上项目(2021SJGM003), 基于OBA理念的心理学专业实习组织与管理模式研究, 2021/10-2025/06, 在研，主持
4. 国家自然科学基金青年项目(31800911), 不可见生物运动诱发的外源性注意定向机制：整体结构与局部运动的作用, 2019/01-2021/12, 结题, 主持
5. 中国博士后基金面上项目(2018M642687), 生物运动意识通达性及其认知加工机制研究, 2019.01-2020.12, 结题, 主持
6. 山东师范大学青年科技培育计划项目, 不可见生物运动诱发的注意定向机制, 2018.01-2019.12, 结题, 主持
7. 山东师范大学新进博士重点资助项目, 2016.03-2018.12, 结题, 主持
发表论文
英文论文
Zhu, J., Han, Y., Li, X., & Sun, Y.* (2026). Variable-frequency flashing brake lights enhance driver safety in distracted and foggy driving conditions. International Journal of Industrial Ergonomics, 113, 103929
Yang, X., Sun, Y., Yu, W., Lin, Y.*, & Sun, Y.* (2025). Temporal attention modulates distraction resistance of visual working memory representations. Memory & Cognition, 53(6), 1909-1926.
Sun, Y., Wang, K., Liang, X., Zhou, P.,* & Sun, Y.* (2024). Unconscious temporal attention induced by invisible temporal association cues. Consciousness and Cognition, 126, 103786.
Sun, Y., Wang, L., Yu, W., Yang, X., Song, J., & Li, S.* (2024). Mechanisms of visual working memory processing task-irrelevant information retrieved from visual long-term memory. Cognition, 250, 105871.
Ding, X., Ji, H., Yu, W., Xu, L., Lin, Y.*, & Sun, Y.* (2024). Dissociation between temporal attention and Consciousness: Unconscious temporal cue induces temporal expectation effect. Consciousness and Cognition, 119, 103670.
Ding, X., Gan, J., Xu, L., Zhou, X., Gao, D. G.,* & Sun, Y.* (2024). Not to follow because of distrust: perceived trust modulates the gaze cueing effect. Psychological Research, 88(8), 2195–2210.
Sun, Y., Wang, L., Sun, N., & Li, S.*(2023). Modulation of similarity on the distraction resistance of visual working memory representation. Psychophysiology, 60(1), e14153.
Sun, Y., Wang, X., Huang, Y., Ji, H., & Ding, X.*(2022).Biological motion gains preferential access to awareness during continuous flash suppression: Local biological motion matters. Journal of Experimental Psychology: General, 151(2), 309–320.
Sun, Y., Xu, L., Luo, X., Ren, Y.*, & Ding, X.*(2022).Unconscious social relation threats: Invisible boss face biases attention. Attention,Perception & Psychophysics, 84(1), 76–88.
Sun, Y.*, Wang, X., Yu, W., & Yang, M. (2020). Eye-of-origin flash triggers eye-based attention only when the flash is task-relevant. Journal of Experimental Psychology:Human Perception and Performance, 46(7), 749–757.
Sun, Y., Stein, T., Liu, W., Ding, X.*, & Nie, Q. Y.*(2017). Biphasic attentional orienting triggered by invisible social signals. Cognition, 168, 129–139.
Sun, Y., Cai, Y.*, & Lu, S.* (2015). Hemispheric asymmetry in the influence of language on visual perception. Consciousness and Cognition, 34, 16–27.
Huang, S., Huang, C., Sun, Y., & Lu, S. (2025). Adaptation to invisible motion impairs the understanding of verb phrases. Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance, 51(3), 303.
中文论文
梁星杰, 陈慧芳, 王璐瑶, &孙彦良*. (2026).意识状态调节节律性时间注意: 来自行为、分层漂移扩散模型与脑电指标的证据. 心理学报, 58(3), 450–466.
孙彦良,宋佳汝,辛晓雯,丁晓伟*, &李寿欣*. (2021).视觉工作记忆的同类别存储优势.心理学报, 53(11), 1189-1202.
孙阳阳，罗鑫宇，周柳芳，李海燕* &孙彦良*. (2025).归一化模型在人类认知活动中的应用. 应用心理学, 31(4), 420-434.
杨冬妹, 李鑫瑞, 王璐瑶, & 孙彦良*. (2025). 我们如何培养合格的中小学心理健康教师. 教育理论与研究, (17), 81–83.
专利/软著
孙彦良. (2026). 微眼动数据智能分析系统 (V 1.0) [计算机软件著作权]. 中国版权保护中心，登记号：2026SR0446039.
孙彦良. (2026). 基于多模态影像融合的立体定向脑电图电极定位与解剖分析系统 (V1.0) [计算机软件著作权]. 中国版权保护中心，登记号：2026SR0530473.
教授课程
本科生：性别关系与性心理、专业文献阅读与评价、心理学实验技术与实践、教育心理学
研究生：实验编程与数据分析、心理学实验技术