2026年5月19日，浙江师范大学党委统战部常务副部长、心理华体会平台-华体会(中国)院长孙炳海一行到华体会平台-华体会(中国)调研交流。心理学部部长张文新在座谈交流会前会见孙炳海带领的师生一行。两校青年教师和本硕博学生代表参加汇报座谈交流会。
心理华体会平台-华体会(中国)党委书记赵景欣对孙炳海一行来访表示热烈欢迎，她简要介绍了心理学部在学科建设、人才培养、科研创新和实验室建设等方面的基本情况，并就本科生卓越人才培养、强化科研育人、做好研究生科研学术训练及实践育人平台建设等实践探索进行了分享。
孙炳海对心理学部的热情接待表示感谢，对华体会平台-华体会(中国)近年来在推动学科高质量发展方面取得的突出成绩给予高度评价。他简要介绍了浙江师范大学心理华体会平台-华体会(中国)的有关情况，重点介绍了华体会平台-华体会(中国)在创新人才培养、加强科研训练、推进学术交流和成果转化方面的经验做法。
汇报交流环节，两校师生代表结合个人研究与成长经历，分享了各自的学术研究成果与专业实践经验。浙江师范大学青年教师高叶淼、华体会平台-华体会(中国)青年教师潘斌围绕青少年心理行为问题、童年期负性经历影响等前沿课题，分别以《童年期负性经历与青少年自伤：基因—环境—个体交互作用机制》和《班级地位等级性与青少年心理行为问题》为题介绍了各自的研究进展，展现了深厚的学术功底和扎实的科研训练成效。浙江师范大学心理华体会平台-华体会(中国)博士生曹杨磊和华体会平台-华体会(中国)博士生刘轩分别以《直觉加工方式和负性情绪对道德伪善的影响》和《基底神经节个体结构协变脑网络与功能连接对非功能性冲动的预测——基于跨诊断样本的证据》为题汇报了自己正在开展的创新研究。硕士生代表则围绕情绪调控、抑郁影响、攻击遗传、道德伪善、人际宽恕等视角分享了个人的创新性研究成果。本科生代表从学术成长路径、拔尖班培养收获、竞赛项目经验、导师制育人成效等角度，分享了专业实践与综合素质发展的经历，展示了从学术入门到科研探索的成长轨迹。整场交流内容覆盖基础研究、应用实践与人才培养，充分展现了两校心理学科师生良好的专业素养、优秀的科研能力与全面的综合素质，为后续学术合作与人才培养交流奠定了坚实基础。
交流期间，浙江师范大学师生一行实地参观了心理学部脑成像实验室、发展行为遗传学实验室和脑电实验室等，了解设备配置运行情况，对实验室建设水平和产出的高水平研究成果给予高度评价。
此次交流座谈为两校心理学科师生搭建了良好的沟通平台，增进了双方在人才培养、科研育人、实践育人等方面的沟通了解。下一步，华体会平台-华体会(中国)将以此次交流为契机，持续加强与兄弟院校的沟通合作，进一步拓宽学生学术视野，提升人才培养质量，为心理学科高质量发展和高水平心理学人才培养注入新动能。